O que é Design Instrucional no Contexto Corporativo?

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Hoje te convidamos para pensar um pouco sobre Design Instrucional (DI) e seu uso no contexto corporativo. Caso o termo ainda não seja comum para você, é possível que as seguintes dúvidas surjam: “mas não éDesign Industrial? Ou Design Gráfico? Será que esses termos significam a mesma coisa?”. Adiantamos que a resposta para todas essas dúvidas é não, mas elas são super comuns.

Nesta matéria você vai aprender tudo sobre Design Instrucional no contexto corporativo. E se você se interessa por esse tipo de assunto, visite o nosso site e conheça todas as nossa soluções educacionais personalizadas.

Significado

Vamos ao significado das palavras: design, em português, significa desenho; instrucional, segundo dicionário brasileiro, está relacionado a instrução, que corresponde ao ato de instruir, ao conjunto de informações ou conhecimentos ou esclarecimentos para o uso de algo. De forma literal, podemos entender o DI como “desenho de instruções”.

Partindo para o significado mais específico, pegamos emprestada a definição de, Andrea Filatro, uma das autoras mais reconhecidas no Design Instrucional no Brasil. Ela diz que o DI é “o processo (conjunto de atividades) de identificar um problema (uma necessidade) de aprendizagem e desenhar, implementar e avaliar uma solução para esse problema.”

Além de ser um processo, o DI também é reconhecido como uma perspectiva teórica de aprendizagem e fundamenta-se em pelo menos três grandes campos do conhecimento: ciências humanas, da comunicação e da administração.

O profissional Designer Instrucional

Já o profissional de DI pode ser chamado de Designer Instrucional ou Educacional e, em geral, constrói soluções para necessidades de aprendizagem específicas e, de acordo com modelos do Design Instrucional, como o ADDIE (análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação), modelos próprios ou adaptados.

Você sabia que essa profissão já é regularizada no Brasil? Em 2009, o Ministério do Trabalho reconheceu e regulamentou a profissão na classificação brasileira de ocupação.

No mercado de trabalho, encontramos facilmente a função do Designer Instrucional como parte de outras profissões, como aquelas ligadas à área ou aos departamentos de Gestão de Pessoas e Educação Corporativa, por exemplo. Ela também é vista em empresas e instituições especializadas em Educação Corporativa ou Treinamento e Desenvolvimento in company, nas quais o DI se faz muito presente!

O Design Instrucional na Educação Corporativa

Atualmente, notamos um aumento do investimento em educação corporativa pelas empresas. Segundo o relatório de 2020 da ABTD (Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento), empresas investiram 20% mais em ações de treinamento e desenvolvimento.

Investir na educação corporativa é investir na aprendizagem dos colaboradores, o que pede por um planejamento especial para que o processo seja significativo e transformado em resultados individuais e coletivos.

Utilizar Design Instrucional contribui para um planejamento com olhar sistêmico e organizado. Isso significa, desenhar soluções a partir da utilização ou criação de métodos de ensino que considerem as necessidades de aprendizagem, a cultura organizacional, os recursos mais assertivos e disponíveis e o micro e macro resultados esperados.

Importância do DI para as organizações

O “aprender” está presente em todo o nosso desenvolvimento, em todos os contextos que nos inserimos ao longo da vida. No contexto corporativo não é diferente. Por isso, encerro dizendo que o Design Instrucional se torna ainda mais presente quando damos importância às pessoas! Ao desenvolvimento individual e coletivo dentro das equipes.

E como já disse Peter Senge, professor do Centro para Aprendizagem Organizacional do MIT, “organizações aprendem através de indivíduos que aprendem”. Investir em conhecimento, conhecer métodos e abordagens de ensino, como o Design Instrucional, por exemplo, ajuda a aprimorar as experiências de aprendizagem, colabora com o desenvolvimento individual e coletivo e faz com que a organização siga aprendendo para construir o futuro que deseja.

Revisado porAna Rízia

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